Готуємось до уроку узагальнення

1. Що ви знаєте про «Руську правду»?
2. Чим уславився чернець Києво-Печерського монастиря Нестор?
3. Якої шкоди завдавали Київській державі князівські усобиці?
4. Що ви знаєте про князя Олега?
5. Чим уславився чернець Києво-Печерського монастиря Алімпій?
6. Які факти свідчать про розквіт Київської держави за князювання Володимира Великого та Ярослава Мудрого?

1.      У чому полягає історичне значення діяльності Головної руської ради?

2.      Які чинники впливали на розгортання українського націо­нального руху в Західній Україні?

3.      Охарактеризуйте Т.Шевченка як художника.

4.      Поясніть історичне значення Кирило-Мефодіївського братства.

5.      Визначте і охарактеризуйте історичні обставини розвитку української культури протягом першої половини ХІХ ст..

1. Які зміни відбулися у партійному та державному керівництві УРСР після смерті Сталіна?
2. Дайте оцінку реформаторської діяльності Хрущова. Що в його діяльності можна відмітити позитивне, а що негативне?
3. Дати характеристику дисидентського руху та його значення.
4. Які наслідки для подальшого розвитку України мав період «відлиги»? 

      Скласти історичний портрет.

Внесок гетьмана П. Конашевича-Сагайдачного в розвиток України можна визначити рядом дієслів. Щоб картина була повною, доповніть їх іменниками і прикметниками. Складіть історичний портрет.

Гетьман П. Конашевич-Сагайдачний:

Завершив ...Здійснив ...Переміг ...Упорядкував ...Відстоював ...Зміцнив ...Уславився...

Виникнення та розвиток Київської Русі

1.      Назвіть східнослов’янські союзи племен, які виникли на етнічних теренах України .

2.      Продовжити речення: «Виняткове значення в управлінні державою набувала … .»

3.      Дати визначення понять: васалітет, полюддя.

4.      Визначте особливості внутрішньої та зовнішньої політики княгині Ольги.

5.      Чому Русь називають дружинною державою?

6.      Чи засуджуєте ви древлян за вбивство князя Ігоря? Власну думку обґрунтуйте.

05.11.2013р. Історія України, 10 клас

Залік. Україна на початку ХХ ст.

1. Дати визначення понять: індустріальне суспільство, революція.

2. Коли спалахнула економічна криза в українських землях?

3. Коли відбувся виступ солдат саперної роти в Києві?

4. Коли відбулась перша революція в Росії?

5. Назвіть дату створення І Державної Думи.

6. Коли почала впроваджуватись столипінська земельна реформа?

7. Дати коротку характеристику історичним постатям: М.Левитський, Г.Вакуленчук, П.Солипін.

8. Назвіть причини індустріальної модернізації кінця ХІХ – початку ХХ ст..

9. Чому Росія витрачала з бюджету менше коштів на освіту порівняно з Францією та Великою Британією

10. Як вплинули революційні події 1905-1907рр. на розвиток національного руху в Україні

Прочитайте текст і виконайте завдання.

           «...Селяни дістають право вільного виходу з общини із закрі­пленням у власність окремих ділянок, які переходять до приват­ного володіння, з громадського наділу...

...Кожний господар, що володіє надільною землею за общинним правом, може в будь-який час вимагати закріплення за собою в при­ватну власність частини, яка наложить йому, з визначеної землі...

... господарі, за якими закріплені в приватну власність ділянки общинної землі, зберігають за собою право користуватися в незмін­ній частині тими сіножатями, лісними та іншими угіддями, які на­даються на спеціальних підставах...

Вимоги про закріплення в приватну власність частини з общинної землі ставляться через сільського старосту громаді, яка за ухва­лою, прийнятою більшістю голосів, зобов'язана у місячний термін з дня подання заяви вказати ділянки, що переходять у приватне во­лодіння господаря...»

Завдання

1)    Про яку реформу йдеться в документі?

2)    Хто був її автором? Яку посаду він обіймав?

3)    Якими були причини впровадження даної реформи?

4)    У чому полягала її суть?

5)    Які завдання переслідувала?

6)  Якими були особливості її впровадження в Україні?

16.12.2013р. Історія України, 9 клас

Українські землі у складі Російської та Австрійської імперій кін. XVIII – пер. пол. ХІХ ст.

1. Дати визначення понять: автономія, суспільно-політичний рух.
2. Розкрити мету діяльності «Руської трійці».

3. Як українське дворянство боролося за відновлення автономії України в кінці XVIII ст..?
4. Як західноєвропейські ідеї впливали на суспільно-політичне життя Наддніпрянської України?
5. Розкрийте особливості масонства у Наддніпрянській Україні.
6. Що таке українська національна ідея? Як відбувалося її становлення упродовж першої половини ХІХ ст..?

Завдання до теми: США у другій половині ХІХ ст.. Громадянська війна.

1. Розкрийте особливості соціально-економічного розвитку США у пер. пол.. ХІХ ст..
2. Дати визначення понять: Аболіціонізм, Ку-клукс-клан, громадянська війна.
3. У чому суть політичної кризи у США на поч.. 60-х рр. ХІХ ст..? Чи можна було уникнути громадянської війн ?
4. Розкрити причини та наслідки територіальної експансії США в др.. пол..ХІХ ст..
5.  Скласти історичний портрет Авраама Лінкольна та визначити його роль в історії США.